Edukazzjoni tal-forza tax-xogħol futura tagħna biex tiġi evitata l-espożizzjoni għal karċinoġeni fuq il-post tax-xogħol.

Is-saħħa u s-sigurtà fuq il-post tax-xogħol huma integrali fl-edukazzjoni vokazzjonali u għandhom jagħtu s-setgħa lill-ħaddiema futuri biex ikunu jistgħu jagħrfu r-riskji, japplikaw miżuri ta’ sigurtà u jkunu jafu d-drittijiet u d-dmirijiet tagħhom fuq il-post tax-xogħol.

It-taħriġ fl-edukazzjoni vokazzjonali (VET) jinkludi t-tagħlim ta’ ħiliet prattiċi u jipprovdi għarfien teoretiku. It-taħriġ vokazzjonali għal professjonijiet u okkupazzjonijiet li huma assoċjati ma’ espożizzjoni potenzjali għal sustanzi perikolużi, huwa ffukat fuq taħriġ dwar ir-riskji.
Eżempji fost ħafna oħrajn jistgħu jkunu assistenti tekniċi kimiċi, pitturi, qattiegħa tal-ġebel, elettriċisti, plamers, welders, kenniesa taċ-ċmieni, saqqafa jew sterminaturi. Il-kompiti mwettqa f’dawn l-okkupazzjonijiet qed jiffaċċjaw espożizzjoni potenzjali għal sustanzi karċinoġeniċi.

L-apprendisti għandhom jitgħallmu kif jaqraw skedi tad-dejta tas-sigurtà, pittogrammi u struzzjonijiet tas-sigurtà. It-taħriġ għandu jibda b’sostituti bħal:

• Ilma kkulurit minflok bijoċida biex jitħarreġ l-użu u tiġi illustrata l-potenzjal b’kulur residwu tal-UV (sterminatur)
• Użu ta’ melħ jew lamtu biex jitħarreġ l-użin, il-pipettar u l-filtrazzjoni qabel ma jintuża kompost kimiku (assistent kimiku)
• Taħriġ b’fwar li ma jagħmilx ħsara biex jiġu aġġustati s-sistemi tal-ventilazzjoni u biex id-disturbi jsiru viżibbli (qattiegħ tal-ġebel)
• Ir-restrizzjoni tal-aċċess għall-apprendisti, l-istudju ripetut tal-istruzzjonijiet qabel it-twettiq ta’ kull kompitu u t-trattament ta’ ‘kważi inċidenti’ bħallikieku kienu reali huma strumenti biex is-responsabbiltà tiġi mgħallma suċċessivament

Tekniki moderni jippermettu li t-taħriġ jiġi diġitalizzat permezz ta’:

• Użu ta’ nuċċalijiet VR li jissimulaw id-dħaħen għall-pittura u l-iwweldjar u juru lill-apprendist jekk il-ventilazzjoni hijiex pożizzjonata b’mod korrett (welders, pitturi)