Éduquer nos enfants pour prévenir l'exposition aux cancérogènes au travail.

Ce que les enfants comprennent tôt dans la vie restera avec eux jusqu’à l’âge adulte et au-delà. Plus ils apprennent tard, plus il est difficile de transformer cette compréhension en un changement de comportement. Nous sommes convaincus que si les enfants commencent à apprendre et à comprendre que leur sécurité et leur santé sont liées à leurs propres choix, cela favorise l’intégration naturelle de ces principes dans leur vie et, bien sûr, dans leur travail.

En principe, la compréhension de la nécessité des mesures de précaution et de prévention influencera directement les enfants d’aujourd’hui pour qu’ils adoptent une attitude conforme et saine tout au long de leur future vie professionnelle – que ce soit en tant qu’artisans, employeurs ou scientifiques. Le risque de cancer professionnel et sa prévention est évidemment une question très complexe qui nécessite une approche spéciale.

Certaines conclusions clés sont que :

• Les questions de sécurité et de santé au travail sont plus faciles à enseigner lorsqu’elles sont intégrées à d’autres sujets, par exemple en les intégrant dans des initiatives générales de promotion de la santé scolaire.
• L’apprentissage par l’activité et les exemples concrets transmettent plus facilement les messages aux enfants et aux jeunes, par exemple en impliquant les enfants dans l’identification des dangers.

Nous avons compilé des informations – entre autres – pour aider les enseignants à sensibiliser les enfants ou inspirer les organismes dirigeants à utiliser des approches de gamification.