Onderwijs onze kinderen om blootstelling aan carcinogenen op het werk te voorkomen.

Zaken die kinderen vroeg in het leven begrijpen, zullen hen bijblijven tot en gedurende hun volwassenheid. Hoe later zij leren, hoe moeilijker het is om dat begrip om te zetten in een gedragsverandering. Wij zijn ervan overtuigd dat wanneer kinderen beginnen te leren en te begrijpen dat hun veiligheid en gezondheid gerelateerd zijn aan hun eigen keuzes, dit bevordert dat dit een natuurlijk onderdeel wordt van hoe zij leven en uiteraard hoe zij werken.

In principe zal het begrip van waarom voorzorgs- en preventiemaatregelen noodzakelijk zijn, de kinderen van vandaag direct beïnvloeden om een conforme en gezonde houding aan te nemen gedurende hun toekomstige werkzame leven – hetzij als vakmensen, werkgevers of wetenschappers. Het risico op beroepskanker en de preventie daarvan is uiteraard een zeer complex vraagstuk dat een speciale benadering vereist.

Enkele belangrijke bevindingen zijn dat:

• Zaken betreffende veiligheid en gezondheid op het werk gemakkelijker te onderwijzen zijn wanneer ze geïntegreerd worden in andere vakken, bijvoorbeeld door integratie in algemene initiatieven voor gezonde scholen.
• Activiteitsgericht leren en praktijkvoorbeelden boodschappen gemakkelijker overbrengen op kinderen en jongeren, bijvoorbeeld door kinderen te betrekken bij het opsporen van gevaren.

Wij hebben informatie samengesteld om – onder andere – leraren te ondersteunen bij het sensibiliseren van kinderen of om bestuursorganen te inspireren tot het gebruik van gamificatie-benaderingen.