Educhiamo i nostri bambini a prevenire l'esposizione ai cancerogeni sul lavoro.

Le cose che i bambini comprendono fin da piccoli resteranno con loro fino all’età adulta e durante tutta la vita. Più tardi imparano, più difficile sarà trasformare la comprensione in un cambiamento comportamentale. Siamo convinti che se i bambini iniziano a imparare e comprendere che la loro sicurezza e salute dipende dalle proprie scelte, questo diventi una parte naturale del loro modo di vivere e, naturalmente, del loro modo di lavorare.

In sostanza, la comprensione del perché le misure precauzionali e di prevenzione siano necessarie influenzerà direttamente i bambini di oggi ad avere un atteggiamento conforme e sano durante tutta la loro futura vita lavorativa – sia come artigiani, datori di lavoro o scienziati. Il rischio di cancro professionale e la sua prevenzione è ovviamente una questione molto complessa che richiede un approccio speciale.

Alcuni risultati chiave sono:

  • Le questioni di sicurezza e salute sul lavoro sono più facili da insegnare quando vengono integrate in altre materie, ad esempio integrandole in iniziative generali per scuole sane.
  • L’apprendimento basato su attività ed esempi reali trasmette i messaggi più facilmente ai bambini e ai giovani, ad esempio coinvolgendo i ragazzi nell’individuazione dei pericoli

Abbiamo raccolto informazioni – tra le altre cose – per supportare gli insegnanti su come sensibilizzare i bambini o ispirare gli organi di governo a utilizzare approcci di gamification.

Programmi e strumenti possibili

Idea

Strategie per formare gli insegnanti a fornire educazione al rischio.

Sviluppare conoscenze, atteggiamenti e competenze sul rischio nei giovani prima che entrino per la prima volta nel mondo del lavoro è un’azione preventiva per promuovere la cultura della sicurezza sul posto di lavoro. Gli insegnanti hanno bisogno di conoscenze di base e della capacità di integrare l’educazione al rischio nel loro insegnamento in classe e nei materiali di istruzione e formazione.

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Idea

Proposta di lezione per studenti dagli 11 ai 14 anni.

Gli studenti vengono formati a riconoscere i pittogrammi delle sostanze pericolose e apprendono i problemi degli effetti cronici. Delineano metodi adeguati per proteggersi e gestire le sostanze pericolose.

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Idea

Proposta di lezione per studenti dai 14 anni in su.

Proposta di lezione: gli studenti approfondiscono la loro conoscenza delle proprietà pericolose delle sostanze e di come vengono etichettate, nonché della gestione delle sostanze pericolose, in particolare delle sostanze chimiche cancerogene, mutagene e tossiche per la riproduzione (CMR).

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Aiuto

Gioco interattivo

Nel gioco, interpreti un consulente per la prevenzione. Devi identificare situazioni non sicure che coinvolgono sostanze cancerogene in diversi luoghi di lavoro. Un punto chiave dell’apprendimento è il principio STOP. Il gioco è disponibile in inglese, olandese, tedesco e francese.

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Rischi professionali.

Stai formando studenti per una professione specifica? Utilizza il nostro database dei rischi professionali per prepararli al loro futuro lavoro. Con soluzioni e misure concrete per proteggerli.

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Aiuto

Rischi generali sul cancro.

Il nostro sito web è dedicato a sensibilizzare sui rischi di cancro sul lavoro. Tuttavia, il cancro ha raramente una singola causa e altri fattori oltre al lavoro contribuiscono al cancro.

L’Agenzia internazionale per la ricerca sul cancro (IARC), gestita dall’Organizzazione mondiale della sanità (OMS), ha compilato 14 raccomandazioni nel codice UE contro il cancro che ti aiutano a ridurre i rischi di cancro in generale.

Nota bene: questo è un link a una fonte di informazioni verificata e si aprirà in una nuova finestra.

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