Educar as nossas crianças para prevenir a exposure a agentes cancerígenos no trabalho.

As coisas que as crianças compreendem cedo na vida permanecerão com elas até e durante a idade adulta. Quanto mais tarde aprenderem, mais difícil será transferir essa compreensão para uma mudança de comportamento. Estamos convencidos de que, se as crianças começarem a aprender e a compreender que a sua segurança e saúde estão relacionadas com as suas próprias escolhas, isso promove que tal se torne uma parte natural da forma como vivem e, claro, da forma como trabalham.

Em princípio, a compreensão do porquê de as medidas de precaução e prevenção serem necessárias influenciará diretamente as crianças de hoje a terem uma atitude de conformidade e saudável ao longo das suas futuras vidas profissionais – seja como artesãos, empregadores ou cientistas. O risco de cancro profissional e a sua prevenção é, obviamente, uma questão muito complexa que necessita de uma abordagem especial.

Algumas das principais conclusões são que:

• As questões de segurança e saúde no trabalho são mais fáceis de ensinar quando estão integradas noutras disciplinas, por exemplo, através da integração em iniciativas gerais de escolas saudáveis.
• A aprendizagem baseada em atividades e exemplos da vida real transmitem mensagens mais facilmente às crianças e aos jovens, por exemplo, ao envolver os miúdos na identificação de perigos.

Compilámos informações – entre outras – para apoiar os professores sobre como sensibilizar as crianças ou inspirar os órgãos de gestão a utilizar abordagens de gamificação.