Seveda vsak strokovnjak ve, kaj dela, in je mojster svojega poklica. Vendar morda ni neposredno vključen v oceno tveganja in poznejšo izbiro tehničnih ter osebnih ukrepov. Poleg tega je pri vsakodnevnih rutinskih opravilih lahko prisotna manjša pozornost do preventivnih ukrepov.
Včasih se lahko zdi, da pravilno snemanje zaščitne opreme po opravilu po nepotrebnem podaljšuje konec delovnega dne. Ali pa prezračevalni sistem tehnične naprave stalno ovira učinkovito izvedbo naloge. Zato, da bi bil vsak zaposleni dobro seznanjen z morebitnimi tveganji, ki so povezana z njegovo nalogo, in da bi posledično tudi uporabljal varnostne ukrepe, ni dovolj zgolj razdeljevanje informativnih listov. Na splošno so aktivno vključevanje zaposlenih, zgled z lastnim ravnanjem in praktični preizkusi ključna dopolnila k teoretičnemu prenosu informacij. Primeri so lahko poročanje o „skorajšnjih nezgodah“ in nagrajevanje idej zaposlenih, da se motivira celotna ekipa.
V nadaljevanju smo zbrali informacije, da bi zaposlene, ki so že na svojih delovnih mestih, opolnomočili za učenje o tveganjih, značilnih za njihov poklic, o tem, kaj lahko pričakujejo od svojih delodajalcev, in o tem, kaj morajo sami storiti.